[高中物理必修1教案]高中物理必修二圆周运动教案

发布时间:2019-10-04 来源:高一作文 点击: 当前位置:520作文网 > 高中作文 > 高一作文 > [高中物理必修1教案]高中物理必修二圆周 手机阅读

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物理教学过程中,教材的呈现要难易适当,要根据学生知识的逐渐积累和能力的不断提高,逐渐扩大范围和增加难度。以下是 小编为大家带来的高中物理必修二圆周运动教案,希望能帮助到大家!

  高中物理必修二圆周运动教案

  教学目标

  1、知识与技能

  (1)认识匀速圆周运动的概念,理解线速度的概念,知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度;理解角速度和周期的概念,会用它们的公式进行计算;

  (2)理解线速度、角速度、周期之间的关系:v=rω=2πr/T;

  (3)理解匀速圆周运动是变速运动。

  2、过程与方法

  (1)运用极限法理解线速度的瞬时性.掌握运用圆周运动的特点如何去分析有关问题;

  (2)体会有了线速度后.为什么还要引入角速度.运用数学知识推导角速度的单位。

  3、情感、态度与价值观

  (1)通过极限思想和数学知识的应用,高中物理必修二圆周运动教案体会学科知识间的联系,建立普遍联系的观点;

  (2)体会应用知识的乐趣.激发学习的兴趣。

  教学重难点

  教学重点:线速度、角速度、周期的概念及引入的过程,掌握它们之间的联系。

  教学难点:理解线速度、角速度的物理意义及概念引入的必要性。

  教学工具

  多媒体、板书

  教学过程

  新课导入

  建议在我们周围,与圆周运动有关的事物比比皆是,像机械钟表的指针、齿轮、电风扇的叶片、收音机的旋钮、汽车的车轮……在转动时,其上的每一点都在做圆周运动.你即使坐着不动,其实也在随着地球的自转做圆周运动.

  地球绕太阳公转的速度为每秒29.79 km,公转一周所用时间为1年,月亮绕地球运转速度为每秒1.02 km,运转一周所用时间为27.3天,有人说月亮比地球运动得快,有人说月亮比地球运动得慢,你怎样认为呢?

  一、描述圆周运动的物理量

  探究交流

  打篮球的同学可能玩过转篮球,让篮球在指尖旋转,展示自己的球技,如图5-4-1所示.若篮球正绕指尖所在的竖直轴旋转,那么篮球上不同高度的各点的角速度相同吗?线速度相同吗?

  【提示】 篮球上各点的角速度是相同的.但由于不同高度的各点转动时的圆心、半径不同,由v=ωr可知不同高度的各点的线速度不同.

  1.基本知识

  (1)圆周运动

  物体沿着圆周的运动,它的运动轨迹为圆,圆周运动为曲线运动,故一定是变速运动.

  (2)描述圆周运动的物理量比较

  2.思考判断

  (1)做圆周运动的物体,其速度一定是变化的.(√)

  (2)角速度是标量,它没有方向.(×)

  (3)圆周运动线速度公式v=Δt(Δs)中的Δs表示位移.(×)

  二、匀速圆周运动

  探究交流

  如图所示,若钟表的指针都做匀速圆周运动,秒针和分针的周期各是多少?角速度之比是多少?

  【提示】 秒针的周期T秒=1 min=60 s,

  分针的周期T分=1 h=3600 s.

  1.基本知识

  (1)定义:线速度大小处处相等的圆周运动.

  (2)特点

  ①线速度大小不变,方向不断变化,是一种变速运动.

  ②角速度不变.

  ③转速、周期不变.

  2.思考判断

  (1)做匀速圆周运动的物体相等时间内通过的弧长相等.(√)

  (2)做匀速圆周运动的物体相等时间内通过的位移相同.(×)

  (3)匀速圆周运动是一种匀速运动.(×)

  三、描述圆周运动的物理量间的关系

  【问题导思】

  1.描述圆周运动快慢的各物理量意义是否相同?

  2.怎样理解各物理量间的关系式?

  3.试推导各物理量间的关系式.

  1.意义的区别

  (1)线速度、角速度、周期、转速都能描述圆周运动的快慢,但它们描述的角度不同.线速度v描述质点运动的快慢,而角速度ω、周期T、转速n描述质点转动的快慢.

  (2)要准确全面地描述匀速圆周运动的快慢仅用一个量是不够的,既需要一个描述运动快慢的物理量,又需要一个描述转动快慢的物理量.

  2.各物理量之间的关系

  3.v、ω及r间的关系

  (1)由v=ω·r知,r一定时,v∝ω;ω一定时,v∝r.v与ω、r间的关系如图甲、乙所示.

  4.特别提醒

  1.角速度ω、线速度v、半径r之间的关系是瞬时对应关系.

  2.公式v=ωr适用于所有的圆周运动;关系式T∝n(1)适用于具有周期性运动的情况.

  例:下列关于甲、乙两个做匀速圆周运动的物体的有关说法中正确的是(  )

  A.若甲、乙两物体的线速度相等,则角速度一定相等

  B.若甲、乙两物体的角速度相等,则线速度一定相等

  C.若甲、乙两物体的周期相等,则角速度一定相等

  D.若甲、乙两物体的周期相等,则线速度一定相等

  【答案】 C

  5.物体的线速度、角速度、周期、频率间的关系

  (1)线速度v与周期T的关系为v=t(s)=T(2πr),T一定时,v与r成正比;r一定时,v与T成反比.

  (2)ω与T的关系为ω=t(φ)=T(2π),ω与T成反比.

  (3)ω与T、f、n的关系为ω=T(2π)=2πf=2πn,ω、T、f、n四个物理量可以相互换算,其中一个量确定了,另外三个量也就确定了.(注意公式中的n必须取r/s为单位).

  四、常见的几种传动装置

  【问题导思】

  1.试举出现实生活中同轴传动、皮带传动、齿轮传动的实例.

  2.以上三种传动装置有什么特点?

  3.总结求解传动问题的方法技巧.

  1.三种传动装置的比较见下表

  2.求解传动问题的方法

  (1)分清传动特点

  传动问题是圆周运动中一种常见题型,常见的传动装置有如下特点:

  ①皮带传动(轮子边缘的线速度大小相等);

  ②同轴传动(各点角速度相等);

  ③齿轮传动(相接触两个轮子边缘的线速度大小相等).

  (2)确定半径关系

  根据装置中各点位置确定半径关系或根据题意确定半径关系.

  (3)用“通式”表达比例关系

  ①绕同一轴转动的各点角速度ω、转速n和周期T相等,而各点的线速度v=ωr,即v∝r;

  ②在皮带不打滑的情况下,传动皮带和皮带连接的轮子边缘各点线速度的大小相等,不打滑的摩擦传动两轮边缘上各点线速度大小也相等,而角速度ω=r(v),即ω∝r(1);

  ③齿轮传动与皮带传动具有相同的特点.

  例:如图所示为皮带传动装置,主动轴O1上有两个半径分别为R和r的轮,O2上的轮半径为r′,已知R=2r,r′=3(2)R,设皮带不打滑,则()

  A.ωA∶ωB=1∶1 B.vA∶vB=1∶1

  C.ωB∶ωC=1∶1 D.vB∶vC=1∶1

教案 物理 高中

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