2020年下半年疫情过后幼儿园个人计划

发布时间:2020-06-29 来源:工作计划 点击: 当前位置:520作文网 > 范文大全 > 工作计划 > 2020年下半年疫情过后幼儿园个人计划 手机阅读

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新的学期,新的开始。今年的开学和以往有些不同,因为疫情的原 因开始线上授课。小编整理了2020下半年疫情过后幼儿园个人计划,希望能帮助到您。

2020下半年疫情过后幼儿园个人计划一

疫情就是命令,防控就是责任。为有效做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,全面开展校园消毒防疫工作。

一、严格外来人员测温、消毒、登记制度

对假期门卫值班人员及值班教师进行了防控要求,要求门卫值班人员需24小时在岗值守,值班老师及后勤工作人员需戴口罩、测量体温、登记后方可进入校园;值班老师按时到校值班,要做好校园安全巡视工作。

二、对幼儿园走廊、教室、门卫等重要场所消毒通风

幼儿园虽在假期,但需防范于未然,为了防止病毒病菌的滋生传播,幼儿园值班人员依次对幼儿活动室、办公室、楼道、操场、园门口、门卫室等进行了全面的药物喷洒消毒。

三、加强值班巡查力度

值班人员需对消防设施、用电安全等幼儿园安全隐患做排查,并对幼儿园进行全面消毒防疫工作。四、通过教师群和家长群统计教师、学生假期流动情况针对性进行防疫指导,确保师生安全。同时,李校长还要求加强对教师、幼儿的居家、出行、隔离留观统计。

此次部署安排,体现了幼儿园对疫情防控工作的高度重视,对幼儿园安全高度负责的态度。我们相信,在全社会的共同努力下,我们万众一心、众志成城、群防群控,一定能够打赢抗击新型冠状病毒疫情这场战争!

2020下半年疫情过后幼儿园个人计划二

新的学期,新的开始。今年的开学和以往有些不同,因为疫情的原 因开始线上授课,老师在家当主播。停课不停学,停课不停研,为了 这次特别的开学,我们已做好了充分的准备,从备课、教研到网络技 术的学习,只为让孩子们在家也能享受到教育。新的学期,我一定根 据教育局及学校的工作安排和计划,开展好符合本班学情的线上辅导 工作,关于开学后我制定了以下个人计划:

一.结合课堂教学做好幼儿的常规培养

本学期我继续担任中班的科任工作,每天给中班上两节课:健康、 社会、手工、折纸等。每天还负责活动室的卫生管理,为午睡的小朋 友铺床、睡后叠被,还要协助中班的班任发饭,饭后打扫室内卫生, 幼儿的午睡看护工作等。

幼教工作是一项艰巨的工作,需要我们幼儿教师付出艰辛的努力, 要想做好幼教工作就需要我们幼儿教师有耐心、细心、还要责任心。

本学期新生较多,占班级人数的百分之九十,幼儿年龄较小,班 中的只有五岁,最小的才四岁。班中绝大部分幼儿的一日生活常规较 差,自理水平较弱的幼儿需要教师经常提醒,在日常工作中,结合自 己所教的《社会》和《健康》,要持续巩固幼儿的生活常规,每次饭 前都要求幼儿洗手,吃饭时要注意节约粮食,不掉饭粒。上课时要求 幼儿要有准确的坐姿,结合课堂教学做好幼儿的常规培养。上课认真 听讲,下课不在室内大声喧哗,走路轻手轻脚,不能抬腿就跑。小朋 友之间说话要用礼貌语言,不说脏话。早晨离家上学时和家人告别说: “再见”。第一次见到老师说:“老师好”!放学和老师告别时说: “老师再见”!要求幼儿无论在家或在学校自己能做的事情自己做, 如:穿鞋、系鞋带、穿衣服、叠被子、洗手洗脸、自己吃饭、整理学 习用品等。教育幼儿讲究卫生,不乱扔果皮、废纸。在家听家长的话,

在学校听老师的话。结合课堂教学展开争做好孩子活动,孩子有点进 步就即时表扬,为他们贴小红花,使班级孩子尽快适合幼儿园的集体 生活。刚开学新幼儿都有焦虑情绪,有的整天哭闹不止,这就需要我 们幼儿教师有耐心,从多方面体贴关心幼儿的一日生活,减轻幼儿的 焦虑情绪。把每个幼儿当成自己的孩子看待,拉近自己与幼儿的距离, 想办法使幼儿对自己产生亲近感,耐心细致地教育幼儿,是他们尽快 融入幼儿园的集体生活。

本学期我还负责教手工和折纸,手工和折纸是幼儿最喜欢的一门 课程,所以我要认真上好这两门课程,在教学中要耐心手把手地教幼 儿折各种作品,如:折小船、飞机、小猫、小狗、小兔等。一边不会 教两遍,直到学会为止,不能操之过急。教手工时,利用好橡皮泥, 教幼儿捏各种各样的作品,如:小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫芦等。 本学期保质保量完成手工 10 个作品、折纸 10 个作品。

二.配合班任搞好各项活动

中班幼儿自我服务水平弱,在平时工作中,我除了完成本职工作 外,尽可能地参与教育活动,让教育活动更加深入。随着天气转暖户 外活动相对较长,所以在户外活动过程中,一定要细心护理好幼儿一 定要杜绝意外事故发生。在户外活动前认真检查场地,幼儿的衣着, 杜绝一切安全隐患,协助班任做好安全工作。

安全工作是一切工作的重中之重,我们幼儿教师要增强“安全第 一”的意识,做到事事时时处处注意安全。并做到:“四勤”,眼勤、 嘴勤、脚勤、手勤。发现不安全的隐患即时处理,杜绝一切事故的发 生,确保幼儿的人

身安全。同时要做好幼儿的安全教育工作,对幼儿经常实行自我 保护意识教育,教育幼儿不玩火、不追逐打闹、不玩危险的游戏等。

平时要和班任相互配合,相互支持,常常沟通,一同探讨幼教工 作,团结一致,共同努力,协助班任尽力看护好班中幼儿,关心每一 个幼儿,使幼儿健康成长。

三.以高度的责任心做好其他工作

在平时工作中,我要认真对待每一项工作。本学期我还负责活动 时的卫生和管理工作,我决定每天来到幼儿园第一件事,就是打扫活 动室的卫生。先实行玩具的清洗和消毒,然后擦扫地面。活动室的物 品要摆放整齐,井井有条。活动室的物品要一件一件的擦拭,做到一 尘不染。同时要遵守幼儿园的卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证活 动室的整洁。给幼儿们一个舒适、温馨的活动空间。

本学期我还负责幼儿的午睡的看护,在每天的看护中要高度负责, 一刻不能疏忽大意。在幼儿睡前,要先检查幼儿是否带物品上床,防 止意外发生。在幼儿熟睡时,也不能大意,要时时刻刻注意幼儿安全。 使幼儿安安全全上床,安安全全下床。

四.提升自身素质

平时要向有经验的教师学习,取别人之长,不自己之短。利用业 余时间多学习幼儿教育理论,持续积累幼儿教育知识,丰富幼儿教育 工作经验。还要持续实行幼儿教育知识更新,持续调整自己的知识结 构,使自己更好地做好幼教工作。

自己还要积极参加继续教育学习,特别是“每人一绝”大练基本 功活动。我练的是媒体使用技能,自己要认真对待,端正态度。制定 好练功计划,每天利用业余时间实行练功。虚心向青年教师学习,不 耻下问。一步一个脚印,扎扎实实练下去,只要有恒心、有信心,持 之以恒,就会收到显著效果。

总之,在工作中要积极进取,开拓创新,持续超越自我。以一颗 积极、进取、求知的心在幼教工作中展示自我,圆满地完成领导交给 的各项工作。

2020下半年疫情过后幼儿园个人计划三

1 - 6 岁易感儿童给予传染病疫苗接种,发现传染病人及早隔离治疗,并要求家长领孩子回家隔离,室内加强通风、换气,玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法,不让易感儿与患儿接触。

(一)我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病入园、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

(二)幼儿或教职工在校内出现传染病,及时组建处理病情的领导小组,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到隔离室休息,并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院,需转医院治疗的立即转传染病医院。幼儿出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到园的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。如果是本园教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转市传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由保健医护送去医院(护送人员要穿好防护服,戴口罩、手套)。

(三)在园内发现传染病的幼儿或教职工,幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察,并由安全管理人员或卫生保健老师马上打120电话,送定点传染病医院诊治。

(四)幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

(五)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何人前往探望

(六)幼儿园师生员工中发现传染病人,立即上报区教育局、区疾控中心。并对病人作跟踪了解。

(七)如传染病烈性感染,请示上级部门,决定是否实行全园停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。

具体做到:

1. 封锁疫点.立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,负责处理日常工作。待疫情解除后,园领导班子开始工作.

2. 疫点;消毒.对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。

3. 疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

(八)领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护

2020下半年疫情过后幼儿园个人计划四

幼儿园是人群比较密集的场所,幼儿是传染病易感人群,稍有疏忽,容易引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理控制传染病,防止幼儿园爆发传染病,保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控,有力高效防控和遏制传染病的发生和传播,决定采取一下措施:

一、预防是关键

总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3-8天以内,在幼儿处于症状不明显,或无症状的潜伏期内,尤其是容易将传染病传染给其他幼儿,在幼儿园这样高度密集的地方,如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治,就失去了最佳的控制时机为时已晚,所以传染病的防治贵在早发现、早干预,在充分认识这一点后,我们应该注意以下几点

1.加强晨间检查。每日晨间进行检查和缺课追踪制度,每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查,尤其是皮肤、手足是否出疹子;口腔里是否有溃疡;两鳃是否红肿等。做好晨检记录发现问题及时向园长汇报,班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。

2.加强缺勤追踪。把好二次晨检关,有异常要求家长带孩子到医院就诊,对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明,同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因,每天上午10:00老师负责考勤,没有来园的打电话,询问幼儿情况及医院看病结果。发现问题及时向上级部门报告疫情报告,若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离,并通知家长到正规医院,并有保健医生跟踪确诊结果及时上报。

3.落实卫生检查。对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度,幼儿毛巾水杯等应一用一消毒,采取每天两次以上检查制度,每周进行一次大检查,做好相关记录,若发现问题当场改正,当场指出,及时监督,督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。

二、措施得当是保障

1.保持教学生活环境整洁卫生,通风换气,加强检查,严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。2.严格按照要求由专人为大型玩具消毒,定期开展预防性消毒是根据天气情况,不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。3.注意均衡营养,加强户外锻炼保证足够休息,增强体质。4.让每位教师熟知传染病应急预案内容,在幼儿园期间发现幼儿如有发热,咳嗽,乏力精神委靡的症状时,老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。

三、具体工作安排

九月份1.彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查;2.制定本学期传染病防控计划;3.严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关;4.对家长教师进行传染病知识培训。

十月份1.做好秋季流行病的宣传预防工作;2.加强卫生消毒及晨检工作,学习常规消毒;3.加强餐点环节的检查力度;4.做好秋季传染病预防工作。

十一月份1.组织学习传染病应急预案;2.加强午睡环节,巡查监督;3.进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病;4.加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试;5.对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。

一月份1.做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作;2.加大卫生检查力度,督促做好防寒保暖工作;3.收集各类资料并归档。

三月份1.做好春季流行病的宣传预防工作,加强卫生消毒及晨检工作;2.组织教师学习春季传染病防控的知识,组织保育员学习常规消毒,加强常规检查;3.加强餐点环节的检查力度,加强午睡环节检查力度。

四月份1.组织学习传染病应急预案;2.各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。

五月份1.发以预防春夏季为内容的告家长书;2.加大各班卫生消毒监管力度,检查制度,落实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查;3.及时做好体检反馈工作,对有疾病的通知家长带孩子就医,进行一次健康知识培训宣传检测。

六月份1.做好夏季卫生保健宣传和预防;2.加大卫生检查力度,灭蚊灭蝇工作;3.加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实;4.收集,整理各类资料并归档。

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